美国考试日报
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著名高校排行榜泰晤士高等教育世界大学排行，也就是THE，日前发布了今年份的亚洲大学排行榜；一如既往强势的新加坡国立大学继续位于榜首，清华北大霸占了前三的剩余两个位置；除此之外我们还可以发现，不仅仅是最让国人骄傲的清北双击前三成绩傲人，中国一共有63所高校都进入了这份榜单，在亚洲国家里总数仅次日本。
这让我们不得不开始思考，我们国家的大学教育正在以极高的速度看齐全球顶尖的院校，在亚洲也已经有了扎实的名誉，在这样的时候我们为什么还要毅然决然的决定到地球另一端的美国念书呢？投入高昂的费用留学这样做究竟还值不值得呢？
本文3487字
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排名一直是大家最热爱围观的话题之一，每年各大权威组织发布各种排名的时候我们都是非常乐意打开看看哪所学校排第一啦，哪所学校意外落榜前十啦。包括前几天刚出炉的THE亚洲大学排行榜，清华北大这两所大家津津乐道的名校再次双双进入前三。
但是想要解决“还有没有必要投入大笔钱赴美留学”这个问题，光围观笼统的排名是远远不够的，我们首先需要明白排名靠前究竟说明它们具体在哪些方面成绩斐然？这些中国大学做得越来越优秀的地方在美国大学的情况又是怎样呢？这是我们选择中国或者美国名校考量的出发点。
以THE的世界大学排行标准为例（刚出炉的亚洲大学排行使用的排名方法是相同的）如今非常有影响力的评估机构之一THE是从这些方面评估大学的综合实力的：
Teaching (the learning environment): 25%
Research (volume, income and reputation): 30%
Citations (research influence): 30%
International outlook (staff, students, research): 7.5%
Industry income (knowledge transfer): 7.5%
中国名校VS美国名校，细看排名标准，各自的优势究竟在哪？
中国大学
如今在各大排名榜单上逐渐强势的中国大学具体是在哪些方面形成了突出优势？
从清华大学这张具体细节评分图里可以看出在Industry Income以及Research两项里清华的得分是相当之高的，而从世界排名188的上海交通大学的小分图里也可以看出Industry Income以及Research两项仍然较为突出，可以初步得出结论：
中国大学的强项主要集中体现在实验研究，包括研究经费、研究影响力、研究产出量；以及吸引各大公司产业进行研究投资的能力上。
而中国大学普遍比较弱的是在International Outlook这一部分，即便是国内最为顶尖的清华大学也只有一半不到的分数。
美国大学
那么美国大学具体到细节因素时又是一番怎样的景象呢？
美国这边我们同样取两所学校来分析。一所是世界大学排行能排到第9位的芝加哥大学。非常有趣的现象是，芝加哥大学基本上每一项都是直逼满分的配置，但是在Industry Income这项中国大学的强项却是明显的不足。排名同样优秀的BU也可以看出相同的规律，在International Outlook以及Citation上美国大学基本都是强项，而作为规模比较小的私立大学BU的Research以及Industry Income都是比较“拖后腿”的项目。
可以大概得出这样的结论，美国大学明显占优的项目包括国际视野以及Citation；Citation就是指各大研究结果发表后被引用的数量，可以直接体现出这个学校研究结果的影响力。
而可以称得上“弱项”部分最为明显的就有“Industry Income”这一项。
强弱势形成原因&多大程度上影响到每一个学生
中国大学
中国大学普遍越发突出的部分一个是Research，一个是Industry Income。
Research部分愈发强势和中国近年的经济发展，以及中国大学类型，也就是传统的“公立研究性院校”有紧密联系。这对于学生来讲最为直接明显的影响主要针对读研究性学科、特别是理科的同学，在中国顶尖院校做研究有越来越多的机会和前沿的研究项目，包括世界顶尖的研究设备；但从Citation上看中国大学的科研根基是暂时比不上美国大学的（见下文）。
但作为本科生，想要获取这些研究资源是明显没有美国大学那么容易的；在研究上的实力虽然可以提高学校整体的学术实力以及教育水平，但做研究在中国仍然是非常小一部分人的事情，accessbility以及人均资源远远比不上美国大学，特别是私立、小型的学校。
而对于Industry Income，这与中国乃至整个亚洲的大学获取研究经费的方式有密切关系，这对大学对整个社会、产业的影响是个有力的评估，但对于具体某一个学生而言似乎并没有直接的关联。所以即便中国学校普遍在这一部分成绩突出，对学生个体的意义也许也并没有那么明显。
美国大学
美国大学相较于中国顶尖大学的优势集中体现在International outlook以及citation上。
清华大学作为中国大学在international outlook分数顶尖的大学其国际学生比例也只有9%。
而在再拿BU举例，它的国际学生比例是占到了25%。
除了BU以外还有像MIT达到了34%，CMU达到了45%。同时International Outlook还包括了国际教职员工的比例，所以对于想要与全球各地的小伙伴一起学习，获得更为Global的教育视野的小伙伴，美国大学无疑还是有显著优势。
同时Citation上优势突出体现了美国大学研究成果深厚的根基。research项目只能看出目前的研究投入与短期的研究成果，但发表研究paper引用数量这样的指标能更直接的说明研究系统的完善和成；从这个角度讲如果同学们想要更深入系统的进行科研或者获取科研教育，中国大学短期内仍然是无法超过美国大学的。
分数相似的部分细看也可能截然不同
尽管分析完分数能体现出来的不同学术方向的异同及强、弱项，中美大学还有很多即便分数相同但教学体验截然不同的部分，集中体现在Teaching这一项上。
这更多就是教育理念的区别了，虽然从宏观的“院校”的角度看，可能中国顶尖大学评分与美国著名大学相差无几，但从微观的“个体教育体验”上讲那就存在太过明显的区别。这个没有对错高低之分，只与个体是否适应有关了。
简单来讲更为提倡“个体”的教育环境是美国大学除去学术实力最吸引中国学生的因素之一。美国大学里所具备的个性化的教育，更细致更自由的教育环境，无疑在短期内是向往该类教育的孩子无法在国内获取的。
难度及教育类型多样性
分析完以上内容后我们可以大概明白，在中国大学综合实力逐渐强势之时，确实有越来越多的强项在逐渐向美国大学看齐，但不能忽视的一点是，中国大学的突出优势仍然是在中国排名极度靠前的学校才有所凸显，对于中国排名10名以后的学校，与学生切身教育体验密切相关的指标仍然还亟待提高。
△图为THE世界大学排名武汉大学单项评分结果
而美国国内国内排名30甚至50开外的学校的整体世界排名都是比较靠前的，分化线在国内排名里的体现是肯定没有中国大学那么靠前和明显的。简单来说这意味着美国综合实力较强的学校的accessbility对于中国留学生群里来说是远高于相似综合实力的中国大学的。
这里还有人们都特别爱讨论的一个问题也就是中美筛选大学生的标准，简单来说就是一个完全靠考一个考量多样。（这个要深入比较怕是又得再来一篇差不多长度的推文了????）这里就不多言。
除此之外你还会发现美国大学除了在THE排名比较注重的要素上表现优异（整体有利于公立大U）还有非常多别的类型大学可以选择。如果你非常看重“博雅教育”、崇尚小班精致的教学体验，你可以选择文理学院；如果你想要从本科开始就着重于商科的学习，你还有比如Babson College这样的学校可以选择；而在中国暂时还没有这么多类型的教育理念，更不要说已经产生成熟结果的院校。
整体来讲美国的高等教育氛围仍然明显比中国更为多样和自由的，选择颇多并且不同教育理念也有平等自由的发展空间，而中国大学强调、看重的东西抛去简单的学科差别外，基本就没有明显区别了。
最后笔者想说的是，不同教育的优势与缺陷最终的落脚点永远是自己的需求，如果你无法明确自己究竟想在大学里获取什么，你将永远无法回答“赴美留学美是否还有必要”这样的问题。希望能借这篇简短的分析给大家提供参考～
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