话说，老师这个职业，承担着教书育人的重要使命，可以说是非常重要的一个职业了，
几乎没有哪个老师，不希望自己的学生都好好学习，将来成就一番事业，为社会作出贡献，
然而在很多时候，他们也不得不承认，有一些学生，确实是朽木不可雕……
最近boredpanda上，一个话题征集了很多老师们眼中蠢哭了的学生都做过哪些事，
看完感觉，当一个老师还真的不是那么容易……
我不是一个教授，但是当我在上高中的时候我曾经在图书馆帮过忙，
我的工作是往各个教室里分发书籍，有一次我走进一个教室，听见这个班的老师在对着学生发飙，
原因是有一个学生，在作业论文的开头写道：“根据我对这个领域25年以上的研究经验……”
我是一个法语老师，我会给我班上的每个学生都留一个法语作业，有一个学生完全把翻译作业放到了谷歌翻译里，而且还翻译成了西班牙语……
这件事情发生在我高中二年级的时候。
我们班老师有一次正在给我们讲月亮的句子，然后有个姑娘举手问老师：别的国家也有月亮吗？
她以为只有美国才有月亮……
我有个学生在期末考试的时候抄袭了，
那是一个在家完成的答卷，学生要针对一个问题写个小论文，
当然他们知道要去找资料，然后用自己的话说出来，最后标注来源。
那个抄袭的学生是怎么做的呢？
她简直就是在侮辱我的智商——她把我的研究成果一字不落地抄了过来，当成了自己的成果！
我是一个高中老师，很多年前，我给学生放了一个关于罗密欧和朱丽叶（小李子饰演版本）的电影，
然后我们班有个女生，盯着画面上的罗密欧看了很久，然后用非常严肃的语气说道：
“他怎么会出现在这个电影里啊？他不是在《泰坦尼克号》里已经死掉了吗？”
我经济学班上的一个学生，在期末的论文里是这么开头的：
“我们对非洲这个国家，都已经十分熟悉了。
然而与此同时，我们对它又知之甚少，我们对它唯一的了解，就是那里很热，有很多非裔美国人住在那里，然后他们非常穷。
那么问题来了——他们为啥那么穷？”
我简直快要被这一本正经的胡说八道气哭了，整整一天我都不能再判任何卷子……
强调一下：这确实是一个大学生的卷子！
我有个学生跟我说，他高中毕业的时候将会是21岁。
我为他为啥，他说他一年长两岁……
我觉得他说的可能没错，他这个智商确实可能得21岁才高中毕业了……
我曾经不相信这个世界上会有愚蠢的学生，他们可能只是缺乏学习的动力而已，直到我遇到了RJ。
RJ是个傻子，他觉得我们吃的鸡肉跟鸡圈里跑的鸡不是一种生物，他那个时候已经21岁了……
我有一次给一个女生的哲学考试打了C等，她看着我问我：“你知道我爸爸是谁吗？”
时至今日我仍然不知道她爸爸是谁，但是她的成绩没有因此而发生任何改变。
这个学生可能不是傻子，但是我跟我朋友去了她叔叔的家里，发现她叔叔把她的一张试卷裱起来挂到了墙上，
那张卷子只有20道题，全是简单的判断题，她居然一道题都没做对…
她叔叔是一个大学教授，他大概是觉得这种正确率闭着眼睛答都有50%的卷子，能打零分，是一种了不起的成就吧……
我不是教授，但是我在大学里的辅导中心工作过，
有一个主修体育的学生，每节课都要来找我辅导功课，他来找我的原因是他文化课太差了，阅读理解跟一年级的小孩水平差不多。
有一次，他的作业要求他写一篇关于非裔美国人的论文，他问我，啥是非裔美国人？
他自己就是一个非裔美国人。
我不是想要责备这个学生愚蠢，我是想责备每一个曾经教过他的老师，为什么没有尽到让他好好学习的责任？
就因为他体育好，就稀里糊涂地给他及格，然后把让他补习的烂摊子丢给别人？
第一周给学生上课：
教授：“我们来列举一些现代人类和动物之间的基本区别。”
学生：“我们有心跳！”
今年，我有一名学生在关于剽窃的论文中剽窃.…..这包括复制粘贴来自维基百科的剽窃定义。
我有一个每天都逃课的学生，我们这门课每周都有一次小组讨论并且一起完成作业的任务，
他每周都在讨论课的最后十分钟出现，把自己的名字加在别的小组的作业上——这是我每周唯一一次见到他。
所以我给他平时分打了零分，
当他拿到成绩之后，他跑来跟我争论，说我明明开学的时候说不点名查考勤……
不是这样的，傻蛋！我给你零分是想要惩罚你什么都没做，还想要窃取别的孩子努力的成果！
其实这个是我班上最聪明的孩子之一了。但是他的道德规范和社会规范意识则并非如此。
学期结束后，他给我发了一封电子邮件，问我是否介意在下个学期的课上告诉我他的数字教科书可以出售。这是一个PDF文件，所以如果有多人需要它，他可以把它们全部卖给他们。
我回应说，我很佩服他的企业家精神，但让老师帮他卖盗版教材，可能并不是一个好主意。
我不是教授，但是当我的同学说：
“呃，我不知道什么是动词！
这是针对未来英语教师的高级语言学课程。
老师不容易啊…
感觉每天怒气值都是满格的……
ref:
Professors Show How Hard Their Job Is By Sharing 20 Dumbest Student Stories
