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最近带娃在北京参加了一些活动，憨憨还担任了国际象棋世界冠军波尔加女士的翻译，让我激动之余也是感触颇深。我发现，很多时候孩子并没有你想象的那么娇气、弱小，如果放手的话，他们爆发的小宇宙也是很惊人的！
1
告别溺爱才能激发能量
我们去北京玩的时候，也带上了老人，以前没跟老人在一起生活的时候，我们都觉得憨憨还是蛮独立的，但是有老人在场，立刻就像换了一个人。
下火车的时候憨憨拖了个行李箱，憨憨外公见状立刻抢过去，“我来我来”，生怕孙子累着。一旁的憨憨奶奶也不示弱，让孙子赶快脱下背上的书包，垫了垫，“哎哟，太重了”，然后二话不说自己背上，快70岁的老太竟然为了孙子这么吃苦耐劳，我也真是服了！
我对老人的行为表示了强烈的指责，“你们这是在争宠”，我严肃地批评了他们。可是他们一句话就把我顶了回去，“孩子还小”… 搞得我很无语却又无可奈何！
这么溺爱的结果是，憨憨的娇气和懒惰瞬间被激发，我们有一次在和平门吃饭然后散步到天安门那边，也就2公里的路程，结果一路上娃叫苦不迭，一会儿说走不动了，一会儿说头晕，一会儿说肚子疼，还撅着屁股贴在外公身上往前挪步，总之2公里的路程见识到了各种各样的病症，走路竟然也能走出这么多毛病，都娇气成啥样了！
过了几天，我和憨妈带憨憨去爬长城，一听要走路，小家伙把头摇得像拨浪鼓一样，连声说NO，说走不动。我没理他，直接把他拽到了长城上，当然这次没带老人，因为他们爬不动。结果没想到，老人一不在场，憨憨的靠山没有了，突然又变得能干利索了起来，爬长城总是冲在我和憨妈前面领路，等我们穿过好汉坡，爬到下面一个烽火台的时候，我和憨妈都筋疲力尽要打退堂鼓了，没想到憨憨在旁边一个劲地催我们，“休息好了吗？我们要继续往前面爬啦！”，听得我跟憨妈面面相觑，这还是我们以前见到的那个娇气的孩子了吗？
（爬长城时，憨憨总是冲在我们前面）
所以你看，家长是否溺爱，对孩子的个性影响很大。如果太宠爱，孩子就会很娇气、缺少生活能力。但一旦选择放手让孩子去尝试，他们在没有依赖的情况下，反而会激发出更大的能量，展现一个完全不同的自己！
2
孩子的潜力是无穷的
还有一个例子也特别有感触，我们带娃参加了一个国际象棋活动，国际象棋世界冠军波尔加女士给他们上了一个下午的课。当时主办方没有安排翻译在场，结果波尔加在上面用英语讲课，下面的小孩子们一个个都无精打采、窃窃私语，因为很多人听不懂英语，而且用中文提问波尔加也听不懂。
本来有妈妈自告奋勇来翻译的，但问题来了，波尔加讲的国象方面英文术语她也不懂，所以常常翻译的一头雾水，比如说“this is a good move”，专业翻的话就是“这步棋下得很好”，但不懂国际象棋的人就会说成“这是一个很好的移动”，你看，完全就不是那个味道了！
眼看这个课堂要搅黄了，这时候憨妈突然灵机一动，为什么不让憨憨做个翻译呢，小家伙中文英文都OK，而且还懂国象的专业术语呀，这可再适合不过了！
于是乎，憨妈征询憨憨的意见。小家伙一听要翻译，连声拒绝，一会儿说自己不行，中文不好，一会儿说紧张，表达不好 … 总之各种理由！
憨妈没理他，直接把他推到波尔加那边说他可以做一下translator（翻译），这回娃不好意思拒绝了，乖乖翻了起来。一开始他还有点紧张，翻译的时候会顿上一顿，目光偶尔也会瞄向憨妈求助，不过见到没得依赖后，索性就豁出去了，后面翻译的也越来越顺。
（憨憨在给波尔加做翻译）
做翻译有一个难的地方，在于憨憨需要将波尔加的英语翻译成中文给小朋友们听，而同时也要将小朋友们的提问翻译成英文给波尔加听。有一次憨憨听了小朋友的提问准备翻译给波尔加听的时候，一不留神，用中文将提问又完整复述了一遍，波尔加和全场的孩子、家长都笑了。放在平时，小家伙肯定紧张，但是这回他却出奇地冷静，也就尴尬地笑了一下，然后不慌不忙地用英语给波尔加再翻译了一遍。
在这么大场面下，人生第一次做翻译，憨憨表现的这份冷静沉着是我以前从来没有想象得到的。还有个细节能看出娃的镇静，因为他选择翻译成中文的时候会用话筒，因为这样能让全教室的孩子都能听清，但是翻译成英文的时候却不用话筒，因为他只需要保证波尔加听到就OK了。小家伙能考虑到这些细节，并且对不同的听众用不同的表现方式来回切换，说明他在翻译的时候头脑一点都不慌乱，非常镇定的！
这个视频就是憨憨现场做翻译，
这次事情给我触动挺大的，我从来没有想到孩子能在这么重要的场合担任翻译，而且翻译工作还完成的如此出色，这在我以前都是无法想象的。这么一次不经意的放手，竟然让我发现孩子的潜力原来这么大，真的是应该多让孩子去尝试的，他们会在不断的尝试中不断突破自己的极限！
3
不要给孩子贴标签
很多家长不是很容易地放手给孩子尝试的，她们会不由自主地给孩子贴一个标签，比如“水平还不行”、“能力还不够”等等，既然孩子都有了一个框架的束缚了，想让他们突破就太难太难了！
也是在这次活动中，我就发现有个华裔妈妈带着女儿，女儿超级聪明可爱，只是中文不太好，虽然能蹦出几个词语，但整体连贯性不行，语音语调都和老外说中文一样。这个妈妈就很担心女儿在集体里没法适应，经常和别人见面的时候都会提前跟对方打个招呼“我女儿中文不好”，然后别人跟女儿交流时，如果发现孩子回答不够流畅和清楚，这个妈妈还会常常跳出来帮忙作答 …
你看，这还没等孩子尝试呢，就已经第一时间给娃设好了一个标签，孩子对中文的自信也会随着这个标签而消失殆尽。结果小姑娘本来想尝试说中文的，但现在连尝试的机会和勇气都没有了，因为她已经逐渐接受妈妈对自己设置的这个标签了！
有一天这个妈妈跟我们叹气，说女儿中文不会说怎么办啊？憨妈忍不住就劝她，“你得放手让女儿多去说，这样她的中文才会进步的！”，这个妈妈这才恍然大悟，敢情女儿进步慢还是因为自己操心得太多了 …
因此，我很建议家长多放手，让孩子去尝试一些你们以为他们做不好、或者不敢做的事情，相信我，孩子远比你们想象的要强大，他们的潜能是无穷的，多给孩子一些空间，你和孩子也会有更大的收获和突破！
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