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前几天整理相册，突然找到憨憨第一次钢琴表演时候的视频，那时候儿子大概6、7岁的年纪，穿着一身西服，萌萌的，超级可爱！
憨妈和我都没有学过钢琴，不过我们却惊奇地发现，儿子还是有点音乐天赋的，特别是他辩音很准，学曲子也很快。
就拿憨憨刚入门时背Flash Card（音符卡）来说，他们老师要求看到音符立刻说出音名。据老师说，儿子的反应速度是她所有学生里面最快的，听音也是很准的！
每次老师夸奖的时候，心里都有点小得意。像我这种没有什么音乐基础的家长不在少数，对于我们这些家长，如何给孩子音乐启蒙，又如何陪伴孩子学习钢琴呢？很多妈妈都问过我这个问题。
前几天，我看了一门课，名叫《给孩子的音乐启蒙课》，课程讲师是台湾著名儿童音乐教育家郑又慧。当时听完课程后，我不禁眼睛一亮，这门课不就是给那些音乐小白的家长准备的吗，简直太有用了！
台湾地区《金鼎奖》（出版界最高奖）得主
奥地利国立莫扎特音乐院（Mozarteum）
奥尔夫音乐研究所（Orff institute）
美国AOSA.（美国奥尔夫协会）会员
德国I.G.M.F.（国际音乐教育协会）亚洲区理事
郑又慧老师拥有四十多年的一线儿童音乐教学经验，一直在践行奥尔夫儿童音乐教育理论。我之前拜读过郑老师的一本音乐大作《超级简单学音符》，当时对憨憨这种入门琴童来说超级有用。所以一看到郑老师的钢琴入门课，我忍不住又完完整整地看了一遍。
郑老师一共录了4节课，前两节是音乐基础课，而后两节是教孩子认识音符的课程。其实，郑老师录这4堂课的原因，是因为她开发了一套音符认知卡，所以同步录制了这个视频指导孩子如何用音符卡熟背音符，并且牢记音符在琴键上的位置，这可是弹钢琴的基础！
后来我发现，前面两节音乐基础课其实和她的音符卡片没什么关系，对于想学乐器的孩子和家长来说，是可以独立先行观看的，特别是这两堂课能解决很多家长对于学乐器的困扰：比如几岁学琴、如何克服厌倦期、如何培养乐感等等。
于是我就有了一个想法，能否跟出版社申请将这两堂课免费共享出来，大家不想买音符卡没有关系，但是却可以观看郑老师的音乐启蒙课，这样可以让更多的家长受益！
出版社也很支持我的想法，因此今天我就将郑又慧老师精心录制的音乐启蒙课 免费 分享给你们！其中两堂讲的是音乐启蒙，另外两堂讲的是音符启蒙（这部分要配套郑老师研发的音符卡学习）！
这套课程遵循奥尔夫音乐理念，实操性非常强。针对家庭音乐启蒙和钢琴学习中经常碰到的问题，比如：
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如何判断孩子有没有音乐天分？
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如何培养孩子的音乐天赋？怎样和孩子一起做音乐启蒙游戏？
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几岁是孩子学琴的最佳年龄？
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父母应该为孩子的第一堂钢琴课做些什么准备？
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家长是否应该陪孩子一起学琴、练琴？陪多久？
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孩子不愿意弹琴怎么办？要逼着孩子弹琴吗？
郑又慧老师结合自己四十多年的教学经验给了具体的指导方法，很多的小技巧、小游戏，音乐启蒙、钢琴学习中的注意点和误区。
视频课有2节，分别讲家庭的音乐启蒙和孩子的钢琴学习。
不论是怀孕期间准妈妈准爸爸，还是家有琴童的家长；不论你家娃是否学乐器，都可以看看，很有启发。
Part.1 轻松步上学习音乐之路
这堂课教爸爸妈妈怎么样能够不花钱去培训机构，也可以在家给孩子做正确的音乐启蒙，让孩子爱上音乐。
给孩子做音乐启蒙，不必花大价钱去早教机构，父母在家就能做。课程里郑老师结合音乐教学的理念，给了很多简单易操作的方法。课程按照孩子所处的各个阶段，逐个讲了下列问题的解决办法：
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准妈妈如何从胎教开始给宝宝正确的音乐培养？
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如何判断孩子有没有音乐天分？
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如何培养孩子的音乐天赋？怎样和孩子一起做音乐启蒙游戏？
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几岁是孩子学琴的最佳年龄？
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孩子正式学音乐前，父母要做哪些准备工作？
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如何选择适合孩子欣赏的音乐？
我选择其中的部分内容举例。
1. 胎教
音乐启蒙从胎教开始就可以开始了。准妈妈可以多为肚子里的宝宝唱歌。
多听温馨有节奏感的音乐也是很好的一种方法。
2. 我的孩子有没有音乐天分？
当孩子出生后，很多爸爸妈妈都会考虑一个问题就是我的孩子有没有音乐天分？
这个问题并没有绝对标准的答案，郑老师大概从3个方面给了父母一些判断的依据：
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在听到音乐时有肢体反应
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能跟着音乐哼唱
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天赋还需加上个性的配合（坐的住、能坚持、愿意接受挑战）
3. 如何培养孩子的音乐天赋？
关于这个问题，郑老师给了实用的小技巧、小游戏，爸爸妈妈们可以照课程中的方法来操作：
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多听，置身于音乐环境中
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做音乐游戏
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发现大自然中的音乐
多听就是给孩子创造音乐氛围，除了讲怎么样给孩子创造音乐氛围之外，郑老师还特别提醒一点，就是手机的使用。因为现在很多家庭放音乐不用CD了，而是用手机来代替。这时就要注意让孩子少看手机。尽量用耳朵“听”而不是用眼睛“看”。我自己的实际经验来说，蓝牙音箱是一个不错的选择。这样孩子就是从音箱中听到音乐，而不是手机。
训练孩子的“听”还有很多的小游戏。郑老师从音乐的两大要素节奏和音高面给了具体的游戏操作。
比如合着音乐来玩节奏游戏。可以用一些道具来跟孩子跟着音乐打节拍，这些道具不一定要专业的音乐道具，生活中的妈妈用的纱巾、帽子都可以。
打节奏除了拍手之外，可以利用身体各个部分的肢体动作，比如踏脚、拍肩膀等动作。可以通过增加动作来提高难度等。
音高游戏可以用一些小道具来完成。比如找一些外观相同的罐子，在里面放不同的东西，通过晃动里面的东西来让孩子判断不同的声音，音高和音低。
除此之外，针对孩子几岁学琴、学乐器前的准备工作、怎么来挑适合孩子听的音乐郑老师都给了特别恳切的建议。
比如针对学琴的年龄，郑老师会告诉家长，太早学琴不一定能赢在起跑线，反而有负面作用。不建议3岁的孩子学琴，因为不符合孩子的生长发育。她特别强调不能跟莫扎特这些音乐家比，音乐家是有条件的，每个孩子自身的条件不同，就是同龄的孩子，男女生的身体条件也不相同。家长不能为了“抢跑”而盲目攀比。
比如怎么来选择适合孩子欣赏的音乐，她给了一系列的选择标准，可以选哪些？不可以选哪些？为什么？
Part.2 学习钢琴成功的秘诀
这节课主要是给准备让孩子学习乐器（主要针对钢琴）的家长，或者已经家有琴童的家长准备的。告诉家长孩子学钢琴应做哪些准备？怎样才能让孩子轻松愉悦的学习乐器？
在本节课中郑老师逐一就以下问题展开讲解：
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父母应该为孩子的第一堂钢琴课做些什么准备？
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家长是否应该陪孩子一起学琴、练琴？陪多久？
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什么是弹钢琴正确的手形？弹钢琴时身体应呈怎样的姿势？
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孩子不愿意弹琴怎么办？要逼着孩子弹琴吗？
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如何给孩子请一个好的音乐老师？
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怎样看待钢琴考级？
比如在孩子准备开始第一节钢琴课前，家长要注意跟孩子的沟通，不要说类似“马上上课一定要认真，不认真就怎样”这种话，避免给孩子带来压力。要换一种轻松的方式交流，让孩子保持愉悦的心情。
比如陪练的问题。陪练是学琴的家长绕不开的一个“任务”，有些家长自己陪练，有些家长选择陪练老师；有的不陪练，也有的从孩子学琴起一直陪练。
那么陪练究竟是陪什么？怎么陪？陪多久？课程里郑老师都一一讲了。
比如手势、坐姿问题。学钢琴的手势和坐姿也是很讲究的，家有琴童的家长都知道老师很注重这方面。课程里郑老师示范了正确的手型、坐姿。而且针对孩子经常出现的折指问题，也给了非常独特建议，告诉家长怎么来对待折指这件事。
比如孩子如果进入学琴的“厌恶期”，不愿意弹琴了怎么办？郑老师会从厌恶产生的原因，针对的措施，理论结合实际地讲清楚。
还有如何看待考级，可以听听教学40多年的郑老师怎么来看待考级这件事。
Part.3 课程观看方式
下面这个视频是课程中的一小段，是郑老师在讲如何培养孩子的音乐天赋中，教家长怎么来给孩子音乐的氛围，怎么做音乐游戏，发现大自然中的音乐。
您可以扫描下方二维码，关注我的服务号——“憨爸的思维宝典”，在菜单栏中的“憨爸课堂”里能找到郑又慧老师的音乐启蒙课！
课程是全免费的，希望能对您孩子的音乐启蒙有所帮助！
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