最近托福小哥忙的焦头烂额，我们用3个月的时间调研了685位托福考生，发现处于不同备考阶段的同学所面临的很多共通困惑。
针对学生们的困惑，心系同学而内心焦灼直播小哥，历时1个月，与我们新东方各大教研老师，及强大的明星教师团，经过3次内测，改了数十遍选题都，终于！！！
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每节课都是干货，解锁备考托福正确方法，解决“一考就跪”的难题。
今天直播小哥，我先来抛砖引玉，给大家介绍下托福备考3大阶段的“必修课”。
Level1 小白的必修课
人世间最远的距离不是生与死的距离，而是…
考了那么多次托福，却连评分标准都不知道。
知己知彼才是战胜敌人的关键。很多时候，学生无法拿到高分，不是因为没有实力，而是连考官的要求和标准都不知道。
以托福的独立口语为例：不知道考官的评分标准，就如同考官问你“How are you”,你只回答“I’m fine, thank you ?” 有些人求流利读，呱呱一阵说，以为越多越好；有些人想要输出观点，深刻是深刻了，但只说了一半。
事实上，考官通常在评分是会综合3个点——Topic development, Delivery and Language Use.
Topic development思路通常考察你说的内容与给出的话题是否相关，会考察你语言和思路组织能力（organization）。
想要很好达到这点要求，通常需要学生自己有一个语料库，并能很好的顺着逻辑套进题目。
如开阔眼界、高效、学习、沟通交流、兴趣爱好、保持健康等等这些万能理由的积累对口语答题中思路拓展很有帮助。（切记万能理由并不是模板哟~）
除了Topic development以外，Delivery即语言流利度，也是考官评分的重点，会考察考生comprehensibility (能否让人听得懂)，Fluency （流畅性），Pronunciation（发音）。
Language use语言运用是想冲刺24+口语高分的一个重要点，考察Grammar（语法）和Vocabulary (词汇量)，像冲刺高分的同学一定要注意语言的多样性，适当使用长难句。
所以在评分时要注意这个路径：
思路 —> 流利度 —>语言运用
针对此，本次新东方托福公益课，我们请到9次口语满分的吴奇老师，为大家讲讲如何搞定托福口语第4题，耳口并用，实战高分复述。
Level2 突破瓶颈必修内功
在托福考试中，流传着一句话“得听力者，得天下”。
分数进入死循环，多半是因为听力。总是听的似是而非。由于托福考试中是先听，听完才有题，很多同学一没注意就恍神错失了可能的考点。
知晓听力的结构，有意识的预测考点，记下有效完整笔记是突破分数瓶颈的关键。
以听力中Lecture为例，Art， History或者Astronomy类lecture 中，以时间顺序为发展的听力结构是最为常见的。
贯穿全文的线索是时间，所以平时的练习中要提高对数字的敏感性，注意时间引出的事件，时间可以作为一个考点出现的关键词。
如TPO18 Lecture1中先引出的是“the ancient Chinese were the first to record observations of sunspots as early as the year of 165”，接下来是 “later, European astronomers…”，然后“then in 1843, astronomer names HenrichSchwabe made an interesting claim…” 。笔记中一定要体现时间点。
另外，假设结构也是Lecture中常见的听力结构，主要的特点就是教授针对某个问题或现象的解决方案或者产生原因提出了猜想和假设。
可能是深入剖析一种假设，比如TPO22 Lecture 1中对于state形成原因是environmental approach的分析;也可能是同时提出了几种假设，比如TPO 22 Lecture 2中young sun paradox的几种solution猜想。
基本上，提出的假设都会存在一些问题和不确定性，所以要特别注意描述、解释内容之后的转折点和教授的评论。
比如出现了“but not everyone agrees with the theory. It definitely has some weaknesses.”或者教授评论如”so, there’s reason to believe that we will get an answer to that piece of puzzle one day.”那么要注意可能会对教授的态度出题。
本次新东方托福公益课，我们请到了新东方资深培训师，超高颜值的曾煌老师，为大家精讲如何在听力部分巧妙记下有效笔记，不错过任何考点，实战托福听力。
Level3 短期提分有妙招
在短期提分上，如果能攻克下阅读，分数的增长最为立竿见影。
除了单词量的影响，对大多数学生来说，托福阅读难就难在长难句混淆了语句的结构，导致同学认不清段落重点。
学会结构阅读段落，是分清句子主次和细节的关键。
对于一个段落，往往我们提倡学生有意识的练习去分清主旨句，且切分句，以及短路中的重点细节和非重点。这样有助于梳理作者结构。
比如下面这个段落，红色句子时主旨句，往往在段落收据，绿色句子时切分句，意味着作者就这个问题表达的观点的变化，而detail即为补充这个观点的语句。
将段落拆分下来，就可以提炼出如以下的结构。是不是清晰多啦！阅读再也不怕复杂长难句和语境啦。
本次新东方托福公益课，我们请到了阅读实力提分火哥曾焱老师，教会大家同义改写如何妙用在阅读3大题型中。
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