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人际交往的敏感期,是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求。我们生活在关系中,我们的各种问题就是关系导致的,所以这个敏感期的发展,将为儿童成人以后奠定非常重要的基础。一般出现在4-6岁。
交换是孩子人际关系敏感期的重要表现。孩子在人际关系敏感期会经历从用食物、玩具到用个人能力交朋友三个阶段。
1.首先通过食物来产生连接,“我带好吃的跟你分享,你跟我做好朋友”。但当孩子没有好东西的时候或者当好东西吃完后,ta们之间的关系就结束了。孩子一旦发现这个秘密,就会找一个不会消失的东西来跟周围的小朋友建立关系,通常就是用玩具。
2.从玩具的分享到交换,再到赠送玩具,这段会经历几个月的时间。如果某个小朋友得到自己的玩具以后,彼此之间的关系还有可能会结束。这让他们意识到通过玩具也不能维持一个持续的交往关系。
3.最后就是有相同的爱好和兴趣,或是我喜欢他,或是他喜欢我,或是双方能够相互理解。孩子最终发现原来真正的朋友是建立在志趣相投、相互理解和相互倾听的基础上,当他们真正达到这种状态,就会发现他和伙伴之间的关系是一种真正的和谐。
今天我们一起来分享“儿童敏感期”第七集《人际关系的敏感期》
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