“我家 6 岁儿子昨天从幼儿园回家就气呼呼的跟我说’靓靓竟然玩变形金刚，她是女孩子，女孩子就应该玩女孩子的玩具，洋娃娃才是她可以玩的，变形金刚只有男孩子才可以玩！’想不到他小小年纪就有大男子主义。”一位妈妈说。
那么这个 6 岁的男宝宝是真的有大男子主义吗？
当然不是。事实上，这是孩子性别刻板印象的具体表现。当孩子知道了自己的性别时，他就开始习得性别刻板印象，即男孩子应该做如爬树打架等男孩子的活动，而女孩子则应该喜欢洋娃娃和做手工。
3～7 岁的宝宝性别意识崛起，他们会坚定地把自己归为男孩或者女孩，并且把性别角色标准看做是不容侵犯，所有人必须遵守的准则。
到了 8～9 岁时，孩子对性别的认识开始变得较为灵活，他们虽然觉得男孩子就是应该玩枪，但是如果有男孩子去玩洋娃娃，他们会觉得那也不是在做坏事情。
所以，妈妈不要指责打压孩子的极端观念，应该理解孩子在维护自己性别角色活动时，表现出的义愤填膺。同时平静的表达自己的观点“如果靓靓喜欢玩变形金刚，她就可以玩，如果你想玩的话可以和靓靓换玩具玩。”
还有一位5岁的小男孩，他总是爱玩洋娃娃，不喜欢男孩子的汽车、玩具枪，为此，妈妈非常担心，这该怎么办呢？
事实上不用太过担心，也不用干预。
男孩想玩所谓的女孩的玩具，你有没有意识到这只是出于一个孩子的好奇心。也许男孩玩洋娃娃不是去假装妈妈，而是假装爸爸，这不是很好的事儿吗。
喜欢给洋娃娃化妆、梳头发，所有这些可能都是基于一个男孩子的兴趣。
作为孩子的妈妈，这时你应该支持他，并且问问他为什么喜欢玩洋娃娃，也许他的回答会让你感到惊讶。
社会上有一种性别刻板印象，即男孩子应该有男子气概，男孩子就应该玩玩具枪；女孩子应该有女性的气质，就应该喜欢洋娃娃。但是孩子的成长是一个自然而然的过程，他会观察、会参考、会接受，也会坚持。
如果他喜欢洋娃娃这一行为在社会生活中受到压力，父母的无条件接受对他来说是最安全的过渡——他们会自然而然的社会化，继续喜欢洋娃娃，并很健康很自信的继续自己的爱好，或者接受一些男性小伙伴的喜好，去研究玩具枪。
同时，也有研究表明，人本身就有双性化人格，不压迫任何一方面的特质才是孩子健康成长的最佳方式。作为孩子最亲爱的爸爸妈妈，不要干扰孩子对洋娃娃的喜爱和探索哦。
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