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开抢 | 4-8岁是培养解决问题能力的黄金期,这套绘本能避免孩子的思维惰性

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美国学校拔尖练习册,一套搞定阅读写作的核心能力 | 点击这里查看

最近陪孩子做学校的Project,超级有感触的。美国学校里经常布置学生一些主题,要求孩子们设计一个项目解决一个问题,在这个过程中把数学、写作、演讲、科学等都囊括在里面,这也是美国教学方式中最吸引我的地方。

比如说前段时间,憨憨选的科学主题是关于静电的研究,他就自己做了科学展台、准备了演示实验、写了演讲稿,折腾了一个多礼拜才把这个项目准备完毕。

一开始我还怕娃搞不定,忍不住就提醒他,“如果搞不定的话,跟我说,我来帮你!”,但没发现娃从发现问题,设计方案,到最后解决问题,都能自己捣鼓出来,这点能力我还真挺欣慰的。

现在我越来越发现,培养孩子Problem Solving(解决问题)能力真的很重要,孩子小的时候你可能不觉得,反正家长帮忙就好了,但是等孩子大了后你就会发现,当孩子解决问题能力提高后,那么他们就可以自主完成很多事情,完全不需要家长再跟着后面操心了!

Problem Solving的能力孩子是需要从小培养的,这其实是一个思维方法,核心步骤有5个:

发现问题 -> 设想方案 -> 动手制作 -> 测试效果  -> 完善改进

这其实也是美国STEAM教学的核心。

ps. STEAM指的是Science(科学)、Technology(技术)、Engineer(工程)、Art(艺术)和Math(数学)。

如何从小给孩子培养Problem Solving能力呢?我找到一套很好的绘本,专门培养孩子的工程思维、Problem Solving的能力。

这套绘本叫做《STEM科学绘本·工程师的大创造》,曾经荣获澳大利亚工程卓越奖。

一套里面有3本:《建造超级大桥》、《最强最酷的机器人》和《出发,磁悬浮列车》。

我最推荐它是三点:

  1. 培养孩子解决问题的思维能力

  2. 同时给孩子传递很多科学、工程方面的知识

  3. 细节讲究,值得好好体会

1

培养孩子解决问题的思维能力

每本书里面的结构就是按照Problem Solving的5大思维方法来的:

发现问题 -> 设想方案 -> 动手制作 -> 测试效果  -> 完善改进

 

以《建造超级大桥》为例,看看绘本是如何展开和推进思维方法的。

这本书讲的是一个建造大桥的故事。故事的开头就写出了造桥的原因:因为没有桥,孩子上学很不方便。这就是发现问题。

 

发现问题之后就是设想方案。书里不会直接给出一个确定的方案,而是先提供好几个方案备选。《建造超级大桥》在发现问题(决定造桥)之后,紧接着就是着手准备桥梁的设计方案,一共给出了6个方案,最后确定采用第4个方案“拱桥”。

有的会逐个讨论方案的优缺点,再决定如何选择。比如《出发,磁悬浮列车》这本中,工程师熊猫小姐需要架设一条磁悬浮列车的线路,于是就有了交通图上的被淘汰的方案1和面临隧道坡度过大问题的方案2。

 

下一步就是动手制作。绘本里给出了一个造桥工程进度表。从开工到完工,有时间,有具体任务。每项任务安排阶梯式排列,非常详细,很完整,很真实。

 

接着进入正式的施工阶段,这时候各种各样的效果测试就启动了。参加建造队伍的孩子们,身体力行做着一系列的效果测试。比如测试建筑在不同土质上时地基的稳定性,确定大桥的选址。

测试在不同高度下,桥墩的稳定性。

 

桥拱部分需要水上起重机吊起安装,孩子们就自己动手测试在水中,起重机如何吊起重物。

在不同的方案比较中找到最佳方案。比如测试桥面的材质,

以及桥面的坡度。

这些基于儿童视角的内容,读起来很有趣,将一整套完整的工程思维用故事的形式传递给孩子,也很有代入感。

2

传递孩子科学、工程方面知识

 

这套绘本把许多科学、工程方面的知识都放在了一个个小小的故事情节里,通过解释情节内容向孩子传递。

比如《出发,磁悬浮列车》中,熊猫小姐的爷爷在修复一辆老式蒸汽机车,工程师熊先生则是在设计制造磁悬浮列车,这两种车的方方面面都不一样,为了直白地表现两者的区别和包含的科学知识,书里就常会把这两种车放在一起作对比。

有产生过程的对比。小朋友能非常明显的感受到火车生产车间的差异:一个陈旧落后,一个新颖先进。

蒸汽机车是机械动力的,靠烧煤产生热量开始带动一系列的机械反应。

磁悬浮列车是怎么前进呢?原来答案跟磁场有关。这部分很有意思,我读到这里的时候不禁也很涨知识,书里将磁铁的南极和北极用颜色做了区分,然后告诉你同性相斥、异性相吸的道理。接着你们读这里的时候一定要关注磁铁的分布规律,正是源于这种独特的设计,才能利用磁力牵引着火车前进。

 

两种车运行的轨道,车轮样式也完全不同。这里也是很涨知识,你们关注过列车车轮的形状吗?这一部分图片的描述会让你理解车轮为什么是这么一个奇怪的形状。

 

同样的,在讲到机器人的时候,会在设计机器人中,会不断给孩子灌输机器人的各方面基础知识。

比如用一张电路图,展示机器人的内部线路构造。

利用结构分解示意图,介绍机器人轮子的机械结构。

 

3

细节讲究,值得好好体会

这套绘本是专业的工程师团队创作的,所以不管是文本,还是绘图都非常考究和精准。故事虽然是虚拟的,但内容都基于客观的机械物理知识,有很强的逻辑性,显得特别真实。书里面有很多很多的小细节都能体现这一点,值得孩子仔细研读的。

比如设计磁悬浮列车的时候,一开始在规划建造路线时,就有一张地图,地图里用不同颜色来标注不同的建筑,这里就值得孩子仔细阅读了,因为你在设计磁悬浮的路线时,是要注意会不会影响现有的交通、建筑规划的。

 

比如设计大桥,在准备设计什么样桥梁的时候,设计方案的图片里有好多种桥梁,有梁桥、拱桥等等,孩子看完后才明白,原来看起来简简单单的一座桥,竟然有这么多建造类型。

在书的最后就向孩子展示现实生活中,这些形态不一的著名大桥。有最著名的悬索桥金门大桥、上开悬索桥伦敦塔桥、拱桥悉尼大桥等。在读这部分的时候,孩子可以与前面讲的桥梁类型对照起来,哪些是梁桥呢?哪些又是拱桥呢?

 

比如设计机器人那本书中,有一页的墙上贴了好多肖像,仔细一看,名字好奇怪,什么托马斯.熊迪生,列奥纳多.熊芬奇 … 仔细想想,这不是爱迪生和达芬奇这些伟大的科学家吗,用这种可爱的方式展现出来,特别有意思。

 

熊先生为了造出满意的机器人,从1代到10代不断地改进更新。书里甚至还专门把更新换代统计出来,很直观,很真实。其实你注意到吗,现实里的机器人也是这样一代代的发展起来的,从简单变得越来越复杂。

4

互动素材,手脑动起来

这套绘本的作者还提供了3张配套的互动素材,素材不多,每本书一张,但做起来还是蛮有趣的!

下载链接: 

https://pan.baidu.com/s/1WDvBZv2goQOMwa6TYRXGaw 

提取码: msst 

这些素材可以打印出来自己动手做一做,画一画。 像下面这张图是桥梁设计的素材。

而打出来之后可以让小朋友自己设计桥梁。 你看下面两个孩子设计的,一张是短嘴鳄,另外一张是美洲豹的桥梁风格,都特别有创意!

5

团购情况

《STEM科学绘本·工程师的大创造》,适合年龄4-8岁。一套3本,16开,精装,函套带塑封。机器人和大桥各40页,磁悬浮48页。定价135元,团购价87元

团购时间:北京时间11月22日上午8点~11月25日晚12点。

河北发货,百世快递。全国内地包邮(新疆西藏每单加收20元,港澳台不发货 )。

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