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完美敏感期,给孩子最佳的引导

审美敏感期,给孩子最佳的引导

 

3岁前的孩子开始进入完美敏感期,这时她(他)们会对自己身边的外在事物有严格的要求,比如饼干一定要吃完整的,如果碎了就不吃。苹果上有个疤,不,这是决不能接受的,一定要换一个;牛奶不能洒到杯子外边,否则就大哭不止;圆圈一定要画的圆圆的……如果把这所有的一切这些丢完全归咎为孩子的任性、臭美,只能说「爸爸妈妈你不懂我」其实,这是「我」的完美敏感期。

 

孙瑞雪说:在幼儿的世界里,孩子在发现着一个巨大的秘密:完整的东西才是完美的。审美,并且是宏观的审美,在这个时候悄悄地走进了人类早期的感觉和思维中。

 

最早期儿童是透过吃开始的,因为吃维系着孩子的生命,审美也就从吃开始了:


苹果是不是光洁?是不是红润?孩子能够迅速从盘中找到最好的那个。假如有一个斑点,那这个苹果就不能走入儿童的世界,也绝不会被儿童吃掉。

 

对于一个儿童来说,吃掉那个苹果等于把那个不完美吃进了身体,这种完美会形成某种心态。


薯条自然必须是一整根的,不能断掉;


红薯交到孩子手中时,红薯皮自然要完整地包裹在红薯的外面,剥掉了是不完美的,就如同香蕉的皮不能被剥掉给孩子一样;


纸不能有豁口,不能打折;一笔画下去没有遂愿,这张纸自然就不完美了,扔掉;


冠益乳(酸奶)的瓶盖没有了,自然是不可以的,找不到瓶盖那是一件多么痛苦的事情——找到盖子,并且把它盖上,一切变得完美起来!


……审美的情趣就这样如同食物一般被吃进了儿童的身体,成为他生命的一部分。

 

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但这些要求总被父母误解为孩子任性、浪费、不懂节俭。在几个月的时间内,这些行为由于成人的忽略而很快被破坏掉了。成人是这么认为的:


纸折了一点还是可以再用的;


一笔没画好可以重新再起一笔,否则就浪费了;


冠益乳的盖子找不到可以不找,找那个细小的瓶盖是多么麻烦啊!

正是两个世界的不同,成人没有办法知道儿童究竟需要什么。儿童建构自我的机会就在成人的误解中丧失掉了。

 

当儿童透过外在事物完善之后,就会回到自己的身上,对自己的身体以及和自己有关的事物产生强烈的兴趣。这时候,对自身的审美开始出现了。

 

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toutiao: