几乎所有的教育机构在宣传美国高中留学的优势时都会提到中学生学习语言的年龄优势。然而，并不是去了美高，英语的提高就是理所当然的。语言的提高不是我们想象的那么容易，托福高分也不等于在纯英语环境下的如鱼得水。
作为一名专注美国高中留学的教育顾问：美高是否能读好，语言是基础。
一位已经来美国4年的12年级学生回忆第一年的时候，就说了第一学期大部分的课都听不懂，和同学们也不敢交流，以至到了第一学年结束情况都没有太大改善。从第二年开始，逼着没有办法，硬着头皮天天说，英语才逐渐提高。
另一位今年才来的学生，托福上百，但是还是表示很多课程听的很吃力，和同学们交流时还是有很多困难。
从中国来到美国，突然一下子到一个纯英语环境，要遇到的困难和挑战，小留学生们是应该要了解并能做好准备的。并且，这非常重要，有时候会因为完全没有准备，而让自己被困难所压倒了。
在一个说英语的环境下，孩子们的英语提高不应该很自然的事情吗？
但，一些实际情况却会阻碍你的提高。
首先，不要呆在舒适圈
我并不是建议大家就不要和中国同学来往，但要明白你是在美国，切勿把自己鼓励在一个小圈子里。
我之前提到的那位12年级学生告诉我，他的英语完全是被逼出来的，因为当时学校里就他一个中国学生，他不去找同学说话就只能每天做哑巴了。这种无奈的环境一定程度上为他创造了一个极佳的语言环境。
但随着近几年中国学生数量的快速增长，被逼说英语的环境也在慢慢消失，有些学校多的有几十个中国学生，少的也至少有7、8个中国学生。
在初期因为沟通的问题而受挫折后，一些中国学生会更偏向于呆在中国学生的小圈子里，同样的文化和语言，也让大家在一起更加自在。这可能会形成一个恶性循环。
因为难所以不多去交流，而因为不多交流语言又得不到提高。在国内碰到过一些海归（特别是硕士），虽然从英语国家回来，但英语却还是讲的非常磕巴，原因也就是如此。
我们可以想想，除了上课必须要说英文，课后都和中国学生一起。
放学后，如果是寄宿学校，可能宿舍里大部分也都是中国学生，还是说中文。如果是走读，有时候是住亲戚家，也还是说中文。
所以其实，每天真正在说英语的时间也并不如我们想象的那么多，自然提高也不会如我们想象的要快。这是现在实实在在的情况，并不是说因为高中留学的价值就减弱了，但却是需要小留学生们有更好的准备。
其次，创造一切机会开口
语言这个东西很有意思，没什么捷径，唯一的提高方法就是多说，去听经验，也都是多说敢说。
我曾经去拜访过一个寄宿家庭，家庭的爸爸是一位智利的移民。他说他当年刚来美国读大学时，英语也很差，但他当时就做了一个决定，他要坚持说英文，即使是和自己的同乡。虽然因此招致一些人的不解，但他的英语很快提高，而最后也在美国成家立业了。
我想告诉大家的是，来美国留学的确是给你一个很好的英语环境，但更重要的还在于你如何去利用。
语言不仅仅是词汇，不然托福上百，没道理无法沟通。语言更多的是关于文化和思维方式。
多动嘴，多沟通，你才能了解同学老师和当地人身边发生和关注的事情，你才能理解他们的思维模式，你才能更好地理解和沟通。
所以，不管你来美高之前托福多少分，在这里就是新的开始，好好把握它。
套用那句广告词，“对自己狠一点”，开始说不好就逼着自己去多说，说错没有关系，反正英语又不是我们的母语。
慢慢的，你就能体会到语言的进步，进而就是顺畅沟通的无限乐趣。于是，你就会慢慢开始享受你的留学生活。
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