【精英说- RMIT之夜】对话RMIT副校长、首席营销官，重新定义未来职场趋势

toutiao

6年 ago

【精英说- RMIT之夜】对话RMIT副校长、首席营销官，重新定义未来职场趋势

“ELITE TALKS 精英说 x 品牌之夜”，是E.T. Link 旗下品牌活动之一。与各类品牌合作旨在打造主题性高端品牌论坛专场。2017年开始，精英说先后与“开心麻花”、“樊登读书会”、“阿里巴巴”共同举办多次品牌专场主题论坛，获得了极大的反响。

2019，精英说 ELITE TALKS 再次回归

携手 RMIT UNIVERSITY

4月8日(星期一) 6:00PM

STOREY HALL

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探讨知识与技能的差异

寻找学术与应用的平衡

RMIT(皇家墨尔本理工大学)

全澳设计专业首府

就业率全球排名第15

澳洲唯一一家被女王授予“皇家”称号的学府

“学而无用”，往往源于专业知识和工作技能之间的代沟。在学校，老师希望听到的是深刻又辩证的思想，而工作中更需要的是实实在在的技能。两种需求之间的转变几乎就是你毕业的那一瞬间。学术和技术，虽只有一字之差，却隔了万重山水。

更重要的是，20年前互联网兴起，10年前移动互联成为主流，而现在我们面对着区块链，5G等更快等先进的科技来改变我们的生活，甚至工作。10年前还到处都是的胶卷冲印店，现在几乎销声匿迹。人工智能随时威胁着人类的社会分工。

未来的工作环境会如何变化？

什么样的人才是未来职场的需求？
如何才能在未来的职场中具备竞争力？

基于这个尴尬的常态，“精英说 x RMIT” 想要发起这样一场话题论坛，与你一起探讨学业和职场之间的平衡，洞察未来职场趋势。

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精英说 | 听他讲述 – 壹

RMIT CMO – 未来的“π” 型人才

Chaminda Ranasinghe

RMIT CMO（首席营销官）

前ANZ银行数字营销总监

澳大利亚公司董事学会研究生会员

他是一位资深的高级数字化营销专家，在ANZ任职期间，他重新定义了ANZ数字化增长策略，彻底改变了多渠道客户体验，促使其数字化业务增长一倍之多。

“Digital Is About People, Not Tech. ” 在他看来，数字化是“以人为本”的，即“人”如何在特定领域使用技术，而非仅仅关注技术本身。

这也与这样的职场精神不谋而合，从上到下均倡导实践与学术相结合，以“勤于思而敏于行”为校训，不但帮助学生强化专业知识这一主心骨，还培养学生在实践中发展盘根错节，尽可能多地掌握跨领域知识。打破单一以理论知识和科研为主的学习模式，推崇兼涵并荣，学术自由。若将这理念符号化，“π” 最为贴切：用第一专长防守原有疆土，用第二专长获取未来发展机会。

“一技之长就够用”的时代已经过去，现今职场追求的不再是“专业分工”，“专业多工”才是未来职场上扩大竞争力的制胜关键。这场有关“π型职场人”的探讨，或许是你新思路的起点。

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精英说 | 听他讲述 – 贰

RMIT副校长 – 学术背景“软”需求

余星火教授

RMIT 副校长

澳大利亚工程师学会会士

IEEE工业电子学会主席

他是RMIT大学杰出教授。是自IEEE工业电子学会自1951年成立以来，第一位具有大陆背景的华人主席。因其在国际工程界的科学贡献，2015至2018年被科睿唯安（Clarivate Analytics）选为全球高引用科学家（Highly Cited Researcher）。由于他的杰出贡献，获得2018年澳大利亚工程师协会MA Sargent奖章及澳大利亚计算机学会人工智能杰出贡献奖。说他是专业领域的大拿一点也不为过。除去学术方面，他还是RMIT的副校长。在得到全球学术界认可的同时，在澳洲职场同样风生水起，是澳大利亚公司董事协会会士（Fellow）。

余教授本科毕业于享誉盛名的中国科技大学，在历史悠久的东南大学获得控制理论及工程博士学位。他说学历只是块“敲门砖”。未来发展要自己不断开拓，勇于冒险，敢想敢干，实现自己的价值。

余教授说自己是上一代的人，却有幸见证了整个社会的大变革。每十年，他和这个时代一起蜕变和成长。也正因如此，他看到了工作方式的过去，现在和未来的巨大差异。用余教授自己的话说：“知识只是基石，个人的学习及应变能力才是制胜关键”。

几十年前，我们只能去“新东方”学习做菜，在成百上千的书上找寻知识。但今天，打开Google，点开YouTube，知识以各种形式、从各个维度上悬浮在你周围，等待被索取。这意味着，在5G时代来临的今天，获取专业知识变得越发便捷和透明。这更意味着知识的更新也将越来越快。社会的分工已经无需多数人去从事窄而深的研究，重要的是个人在新领域内的快速学习能力和灵活应用能力。或许几十年前，PhD（博士）学位代表着一种学术认可，可今天的职场，学历更多的是学习能力的一种体现。

在我们沉浸在“该如何选择大学或研究专业”的迷思中时，余教授提出了一种全新的解读：比起精而专的学术知识，能触类旁通擅长优化学习能力的跨领域人才才更抢手。

投射到当代年轻人身上，大学期间的专业是什么往往并不是衔接未来职场最重要的链条，学习期间培养的学习能力和学习习惯才是。这是因为在知识快速迭代的今天，任谁都无法什么都专，什么都精，而好的学习能力可以帮助你在新的领域通过与已有事物的关联，来建立自己的知识体系，进而以最快的速度适应职场这个多变而快速的环境。

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