【中国留学生的四十年】之何江：从湖南农村走上哈佛毕业演讲台

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适逢中国改革开放40周年，美国格律文化传媒集团全媒体平台携手上海东方网，联合全球多家机构、留学组织和华文媒体，跨越十余个国家和地区，隆重推出“中国留学生的四十年”大型专题报道，记录40年留学潮中40位中国留学生的命运与故事、奋斗与荣光。以海外学人的心路，见证中国崛起；以中国留学生的视角，回望改革开放。今日刊发第十期，何江：从湖南农村走上哈佛毕业演讲台

何江哈佛大学毕业典礼演讲

2016年5月25日，哈佛园内，经典文学系的Richard Tarrant教授领着何江来到哈佛Memorial Church旁的演讲台。

何江是2016届毕业的博士生，与其他两位毕业生，将在第二天的哈佛毕业典礼上，作为学生代表致辞，另外一位特邀演讲嘉宾是史蒂芬·斯皮尔伯格大导演。

演讲台下，成排的白色座椅已经一一排好，不少游客坐在椅上，悠闲地拍着哈佛四处的校景。何江拿着写好的演讲稿，在心里默念了一遍，心想，要是明天忘词了，在三万多观众面前，该有多么尴尬。

这是何江在自己的新书《走出自己的天空》记述的一幕。

第二天，何江一脸平静，缓步走向演讲台，他从科技与知识在社会的不均衡分布入手，结合自己的成长经历，阐述了对科技的思考。整个演讲一气呵成，演讲结束时，他不忘用中文说了一句“谢谢”。

何江成为哈佛建校300多年以来，第一位获此殊荣的中国大陆学生。从中国农村的贫困家庭，到世界顶尖教育殿堂的演讲台，何江被当作寒门逆袭的偶像人物走红。

两年后，热度已经褪去，何江在麻省理工学院的实验里精心做着他的博士后研究。接受笔者采访时，回想起两年前在哈佛演讲时的情景，何江腼腆地摆了摆手，直言很紧张。

何江的座右铭

视野是一步步打开的过程

1988年，何江出生在湖南省宁乡县一个普通农村家庭。上世纪80年代，这里与当时中国所有的农村一样，越来越多的农村父母到上海、广州等经济发达城市打工，留下老人照顾年幼在家的孩子。

与村里其他农户明显不同的是，虽然家里经济条件一般，何江的父母却有个坚定的信念——不能为了打工挣钱，而让儿子成为“留守儿童”。他们虽然文化程度不高，却都很重视孩子的学习。

何江福布斯杂志30 under 30 封面

据何江回忆，每天晚上的“睡前故事”是父亲给孩子的必修课，而必修课的主题，就是知识改变命运。在父母的影响下，何江认识到，读书是唯一的出路，毕竟在农村的机会不多。

那时，当大多数农村男孩都在田间地头玩耍，放学后的何江与弟弟通常是被关在屋里“自习”。何江的世界很小，在高中之前，他都是在村里度过的。

何江说，他的视野是一步步打开的过程。2002年，他考入宁乡一中，第一次到县城上学，2005年考入中国科技大学，那是他第一次进入城市。安徽省会合肥，是中科大的所在地，鳞次栉比的高楼大厦，璀璨的霓虹灯……，何江到了另外一个世界，体会到的不仅是农村与城市的差距，更是自己与来自城市同学起点的悬殊。

当时，互联网在中国已经进入快速发展期。城市里的孩子，几乎家家都有电脑。而何江在上大学之前，连电脑都没怎么“摸过”。大一下学期，学校开了一门计算机程序设计课程，连键盘都不怎么会用的何江，学习的困难可想而知。

何江找同学借了一个键盘，整整一个月的时间，何江有空就在宿舍里用键盘拼命练习打字，遇到不懂的地方，就主动向同学请教。学期末，何江这门课得了高分。

这只是何江面临困境的一个缩影，谈起这段经历，何江说，“每个人的成长背景不同，起点不同”。他也会自我怀疑，但却不封闭，总是竭尽办法寻找资源弥补。

何江被评为阿斯彭思想节聚焦健康学者

何江在《走出自己的天空》中记述，大学期间，香港理工大学校长潘宗光到中科大交流讲座，何江主动和潘宗光交流，两人从此结成了师徒关系。

凭借自己的努力，这个起点低的农村学生在大四时获得中国科学技术大学学生最高荣誉——“郭沫若奖学金”。

一直以来，在大部分农村学子的观念中，进入城市读大学，大学毕业后在城市找一份工作这是很多人的路径，出国“留学”只是别人的故事。不过，2000年以后，出国“留学”已经飞入寻常百姓家。

看着身边的同学纷纷出国留学，何江在读大二时也萌生了出国深造的想法，想去看看另一个世界。同当时要出国留学的其他年轻学子一样，他也去中国遍地开花的外语培训机构学习英语。

功夫不负有心人，凭借着优异的学习成绩，何江通过了申请去哈佛的一关、两关、三关……他终于申请到了哈佛的学习机会，并获得了全额奖学金。

弥补不足，多与鸿儒“大咖”对话

走出国门，对何江来说是一个更大的挑战。刚到哈佛大学，何江并不是很适应。多如牛毛的“学霸”，异国文化的差异，还有自己蹩脚的英语口语，让他深有压力。

何江在哈佛大学担任辅导员期间与本科生参加活动合影

“在新环境中了解自己的差距，找机会补上差距”，何江这么描述他的努力。

他硬着头皮，申请给哈佛的本科生当辅导员，希望借着这样的角色去深入了解美国的教育体系和校园文化，同时让自己的英语表达方式从“中式”步入“美式”。到了读博士期间，何江就可以给哈佛本科学生上课了。

在哈佛，校园里经常能遇到一些诺贝尔奖得主、学术“大咖”，而这些人，原来都是在教科书里才能看到的。在课堂上、讲座中，何江发现，学生可以大胆地对“大咖”们的观点提出质疑，相互讨论，还能与他们相约一起啃汉堡、喝咖啡、泡酒吧，谈论学术问题，时不时地还会受到他们的鼓励。

何江像找到一座金矿一样兴奋，他经常奔波于各种讲座的现场，与他们交流。他还选修一些其他的专业课。在这样的环境中，何江迅速成长。

有一天，他偶然发现了尼尔·弗格森教授的一场关于经济全球化的讲座。何江此前读过尼尔·弗格森教授的书，便抱着了解不同领域信息的心态进入讲座现场。讲座后，何江跟尼尔·弗格森教授聊起了中国，这引起了尼尔·弗格森教授的浓厚兴趣，并鼓励何江“以自己的经历为蓝本，写一个你所认识的乡村的变迁”。于是也就有了《走出自己的天空》这本书。

不同于八九十年代出国的留学生，何江说，他们这一代更喜欢社交，更注重自己的个人价值。

只想尝试一下，没想到成功了

何江实验室留影

每年毕业前夕，哈佛的毕业生都会收到一封邮件，告知可以申请毕业演讲的资格。收到邮件后，何江有些心动了。

不过，他仍有些嘀咕，“会是我么”？有一天在食堂吃饭，他与朋友们谈起这个想法，他们都鼓励何江去试试。

何江的准备很充分，他仔细研究了以往演讲的特点，选择了科学与知识的分布为主题，加入了自己在湖南农村故事，从题材到具体内容，都进行了细细打磨。

毕业典礼上演讲代表的筛选是颇为严格的。提交演讲初稿后，学校的十多名评委，在上百份申请文书里面筛选出他们认为当届最好的演讲稿，进行初赛。初赛的学生拿着自己的演讲稿在评委老师面前宣读，让评委听评文稿转化为声音的效果。只有三至四个学生能最终入选复赛，然后是终极演讲比拼，直到评委老师选出心目中最合适的演讲者。

整个流程的时间跨度超过一个月，学校希望能够在这些有意竞选的学生里，挑选出能够代表学校文化理念的演讲人选，作为当届的代表致辞。成功选上后，学校安排专门的演讲培训老师进行训练，文学系的老师也会为演讲稿把关，好让每一处词句的运用恰到好处。

4月26日，何江知道自己被选上，作为硕士和博士生群体的发言代表。在往年的毕业典礼演讲中，并没有出现过中国人的面孔，他在得知消息的那一刻，既兴奋也惊讶，没想到这一试竟然成真了。对于这次演讲的经历，何江说，这是一个突破自我的过程。

“不同的背景和经历是我的财富”

哈佛博士毕业后，何江到“更注重实用性”的麻省理工大学进行博士后研究，主攻生物医药领域，“主要是癌症的早期检测以及人造微型肝脏的研究”。

2017年，美国福布斯医疗健康领域发布“30位30岁以下创变者”的榜单，何江也赫然名列其中。福布斯30岁以下创变者的榜单始于2012年，Facebook的创始人马克·扎克伯格等改变行业格局的领军人、变革者也曾名列其中。

何江走出乡村，来到小城镇，从城市走出国门到哈佛大学、麻省理工大学接受世界顶尖的教育，他用自己的努力，实现了人生的蝶变，并逆袭成为有世界影响力的青年领袖。

在何江看来，虽然成长背景不同，在起点上有很大的差距，但正是这些不同的背景和经历塑造了他对世界及自我的不同认知，这是他的财富。何江说，他如今更敢于正视自己的成长经历。

何江即将完成博士后研究工作，谈到未来的打算，他说，希望研究成果能够转化，以帮助病人做癌症的检测，也希望在研究上进一步的培训，研发出更好的技术。

对于是否回到正高速发展的中国，何江很坦诚，他的科研项目和临床都与实际应用有关的，当然希望和中国方面有紧密合作，甚至到中国进行癌症方面的研究、检测手段的推进或应用，“中国生物领域行业发展确实有很大的市场，现在新时代在留美还是回国的问题上并没有那么犹豫纠结了”。