培养主动回应界线的技巧
主动回应界线是需要重复学习的，它是从被动反抗界线的金属提炼出来的精金。 你需要教导孩子几样技巧，当这些技巧和他反抗的立足点相结合时，会使他成为有自制力、有价值观的人。 我们要在下面列出几点技巧，请你着手去做直到拥有它为止，如果你没有这些技巧，让孩子知道，然后你们一起学习。
＂时机恰当＂在这里很重要。 你们还在打仗的时候，不要仔细来看这些技巧，等到孩子到达可教的地步，他在几次攻击你的界线失败之后，再逐渐地和他练习这些技巧。
【暂停不要有反应】。 当孩子马上采取反抗态度时，让他重复几次想要做的行动，每次和他好好谈一谈，直到他看到他不需要反抗为止。 会生气甩门的孩子需要看到，纵使在大怒当中，他也能够轻轻地关门二三十次。
【观察】。 帮助孩子做他自己的学生，重复那个事件，帮助他看到在他挫折之外的其他现实之处。
【观点】。 孩子需要知道你对他发飙的看法，他认为自己的感觉是绝对的真理，你要帮助他看到他的感觉就是感觉，而且感觉是会消失的，感觉并不总是给我们看到绝对的现实，别人的感觉也很重要。
【解决问题】。 帮助孩子看到解决问题的其他选择，或是其他让自己的需要得到满足的方法。 例如，如果鲍比不和你玩，为什么不试试看和比利玩呢？
【现实】。 不是黑白分明的事上，帮助孩子折中和协商。 他需要知道，虽然他的需求不能够完全得到满足，但挺不错就可以了。 例如，他可能在学校的表演不是当主角，但是他扮演的那个角色是好角色就够了。
【主动】。 孩子需要了解除非他主动处理问题，否则就会对同样的问题永远有相同的反应，得不到解决。 听听电台脱口秀主持人说的话：＂为什么人们每天都在抱怨同样老掉牙的事情？ ＂请不要再强调抱怨，要促使他做个解决问题的人。
【请教他人】。 如果你已经尽力做了一切，不知道还能做什么，请教某个你信任的人。 不要做个独行其是的父母。
选自——《为孩子立界线》
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