给予、限制和接纳
要使孩子有一种平衡感去看待自己和他人，你必须同时满足他某些要求，但在某些需求上又令他受到挫折。 有三个必要技巧：给予、限制和接纳。
给予
＂给予＂是满足需要和愿望。 最重要的满足是关爱、联结和照顾。 这是婴孩在饥饿和孤单时的吁求，他必须被人照顾、喂养和相连。 当他吃饱了，得到关照、温暖和安全感时，就会在心里堆砌感恩的积木。 许多成人的嫉妒感来自于他心灵深处极度地渴求需要能够被满足，能够好好地被人关注所致。
孩子长大一点的时候，需要有人安慰；惧怕时需要有人安抚；感受需要有人了解；对下一个阶段所要发生之事的焦虑，需要有人鼓励。 他们生活的空间愈来愈大时，需要知道自己不是独自前行；因害怕而尖叫时需要有人以保证来帮助他安心。
再大一点的孩子，你要满足他们在自由、空间、控制权、选择权等这些方面的需求，这是独立自主的积木。 他们想自己做选择，大人应该给他一些；他们想要自己的空间，大人应该给他一些；他们想要控制权，大人也应该给他一些。 学习知道自己想要什么以及要求他们所想要的，是生活中所必须有的重要技巧。 他们必须在自由、空间、自主及选择的需要上得到满足，以便知道这些是好的、是管用的，外在的世界也会帮助他满足这些需要。
然后，孩子会想要拥有一些东西、做一些活动、找一些资源，例如金钱和机会，来学习和表露他们的技巧和才能，他们需要在这些事上得到满足。 他们年纪更大的时候，当然需要在赚取和供应这些资源上贡献自己的一份力量，但他们的技巧和才能不应当受到挫折。
孩子会再进一步争取独立和自由，也应当在这方面得到满足。 当他们经验到负责任和作好的选择时，需要知道这是有酬谢的，正如圣经的教导：＂你在不多的事上有忠心，上天要把许多事派你管理。 ＂
孩子需要在上述所有这些方面获得满足，这样当他们年纪渐长，就会逐渐确实地负起责任，并使用这些金钱、机会和才干的恩赐，他们也需要知道，这个世界是可以得到东西且实现才干和梦想的地方。 同时他们也在学习必须做个负责任和有智慧的人，正如所罗门王对年轻人所说的＂在幼年的日子，使你的心欢畅，行你心所愿行的，看你眼所爱看的，却要知道，为这一切的事，上天必审问你。 ＂希伯来文把＂断奶＂字面的意思翻译成＂受到丰丰足足的对待＂，孩子在为生活＂断奶＂之前要先＂丰丰足足＂地领受。 你要给他们，满足他们爱和亲密关系的需求，也要给他们机会成长，并且给他们所需要的装备去承担生活的责任。
选自——《为孩子立界线》
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