「好书共读」《为孩子立界线》之第十一章懂得感恩快乐6

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给予、限制和接纳


要使孩子有一种平衡感去看待自己和他人,你必须同时满足他某些要求,但在某些需求上又令他受到挫折。 有三个必要技巧:给予、限制和接纳。

给予

"给予"是满足需要和愿望。 最重要的满足是关爱、联结和照顾。 这是婴孩在饥饿和孤单时的吁求,他必须被人照顾、喂养和相连。 当他吃饱了,得到关照、温暖和安全感时,就会在心里堆砌感恩的积木。 许多成人的嫉妒感来自于他心灵深处极度地渴求需要能够被满足,能够好好地被人关注所致。

孩子长大一点的时候,需要有人安慰;惧怕时需要有人安抚;感受需要有人了解;对下一个阶段所要发生之事的焦虑,需要有人鼓励。 他们生活的空间愈来愈大时,需要知道自己不是独自前行;因害怕而尖叫时需要有人以保证来帮助他安心。

再大一点的孩子,你要满足他们在自由、空间、控制权、选择权等这些方面的需求,这是独立自主的积木。 他们想自己做选择,大人应该给他一些;他们想要自己的空间,大人应该给他一些;他们想要控制权,大人也应该给他一些。 学习知道自己想要什么以及要求他们所想要的,是生活中所必须有的重要技巧。 他们必须在自由、空间、自主及选择的需要上得到满足,以便知道这些是好的、是管用的,外在的世界也会帮助他满足这些需要。

然后,孩子会想要拥有一些东西、做一些活动、找一些资源,例如金钱和机会,来学习和表露他们的技巧和才能,他们需要在这些事上得到满足。 他们年纪更大的时候,当然需要在赚取和供应这些资源上贡献自己的一份力量,但他们的技巧和才能不应当受到挫折。

孩子会再进一步争取独立和自由,也应当在这方面得到满足。 当他们经验到负责任和作好的选择时,需要知道这是有酬谢的,正如圣经的教导:"你在不多的事上有忠心,上天要把许多事派你管理。 "

孩子需要在上述所有这些方面获得满足,这样当他们年纪渐长,就会逐渐确实地负起责任,并使用这些金钱、机会和才干的恩赐,他们也需要知道,这个世界是可以得到东西且实现才干和梦想的地方。 同时他们也在学习必须做个负责任和有智慧的人,正如所罗门王对年轻人所说的"在幼年的日子,使你的心欢畅,行你心所愿行的,看你眼所爱看的,却要知道,为这一切的事,上天必审问你。 "希伯来文把"断奶"字面的意思翻译成"受到丰丰足足的对待",孩子在为生活"断奶"之前要先"丰丰足足"地领受。 你要给他们,满足他们爱和亲密关系的需求,也要给他们机会成长,并且给他们所需要的装备去承担生活的责任。

选自——《为孩子立界线》

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