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「好书共读」《为孩子立界线》之第九章痛苦可以成为礼物2

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我问她:"你为什么认为我给你的建议会伤害她? "

"你从来没有听到过当我跟她说‘不’的时候,有多可怕! 有时,她可以哭泣并把身体缩在一起很久,觉得我抛弃了她,不再爱她了。 "

"我问你同样的问题,为什么你认为那些限制会伤害她? "

"我才告诉过你,我那样做过,那伤害她很深! "

"第一,你从来没有真正‘做过’,"我回答说,"你是开始了,但从未贯彻到底,而没有贯彻到底的原因,是因为你不知道如何评量她的痛苦。 你因为她尖叫,就以为是在伤害她,我认为你一点都没有伤到她,你是在帮助她,只是感觉不很好而已。 "

这个"看见",结果证明是对的。 这位母亲不知道如何评量女儿的痛苦。 简单来说,她不知道"伤痛"和"伤害"的区别何在。 我所建议的界线绝对会让她的女儿感到"伤痛",但不会"伤害"到她。 "伤痛"意味着,一个孩子可能因为受管教而觉得很难过,或自信心受损,或失去某些她所看重的东西;"伤害"则意味着,直接伤害她本人,予以批评、攻击、遗弃,或不供应她所需要的东西。 父母若要培养孩子的界线,就必须学会这种区分。

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在为人父母和生活里面的第一项功课,就是"成长包含着痛苦";第二课是"并非所有的痛苦都带出成长"。

选自——《为孩子立界线》


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