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【你做的如何】
孩子很容易反映出你的样子，他们反映你的举止、习惯、态度、看待生命和克服困难的方法。因此，在你做任何本章所教导的，要孩子学习尊重界线之前，要先确定你尊重孩子的界线，也尊重他人的界线。
请记得尊重的法则所设立的目标：
不要伤害他人。
尊重别人所说的“不”，而不去处罚他们。
尊重一般的限制。
尊重他人的分开。
当你得不到想要的事物时，只觉得难过，不会生气。
下面这些问题可以帮助你问自己：
你在遵守“尊重律”上做得如何？
1．你伤害到孩子的时候，肯承认自己的行为并道歉吗？你会告诉他，你很抱歉因为只想到自己？你会请他原谅你吗？
2．当配偶和孩子对你想要的事情说“不”时，你是否以愤怒、操纵，或收回对他们的爱来惩罚他们？你容许孩子在该有自由的事上对你说“不”吗？你让他们选择如何安排自己的生活吗？如果你想要他们玩棒球，而他们喜欢踢足球，他们可以自在地对你说“不”吗？如果他们不同意你对上帝的所有看法，你会如何反应？他们有自由对自己的信仰持不同的意见吗？
3．你如何处理一般性质的限制？你总是想办法“躲避”一些规定，让孩子有样学样吗？你是接受适当的限制，还是教导孩子说，许多规定除了对你以外，对每个人都有好处？
4．你享受与他人的分开吗？你容许他们与你分开的生活吗？你容许孩子独立成长，与你分开吗？你喜欢他们有自由，还是憎恨它？
5．当你没有从孩子或其他人得到想要的事或物，你是生气还是难过？你是以生气来抗议他们的选择，还是以难过来接受结果？当事情不照你的意思行，你是大发脾气，或是觉得难过但继续进行？
被尊重过的人，是最有机会学会尊重的人，你不能要求孩子表现那些你不愿意给他们的东西。尊重他人及尊重现实限制的榜样，比任何你学到的技巧来得有效。
选自——《为孩子立界线》
专注于儿童心理的幼儿园
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